Italia · 10–11 anniUna fonte, più domandeReperti greci e romani: quale domanda può risolvere questa prova?Un solo schermo. Tutta la classe.
Ragionare con le fonti
Ragionare con le fonti: Una fonte, più domande → Cronologie collegate → Raccontare con prove.
Che cosa impariamo
- Valutare autore, scopo e limiti di documenti e reperti descritti.
- Confrontare eventi contemporanei fra società su linee del tempo.
- Scegliere una sintesi che usa fonti, nessi causali e lessico storico appropriato.
Un ordine consigliato, con la libertà di aprire e ripetere ogni attività disponibile. Le attività affrontate aiutano a ritrovare il filo della lezione; non misurano la padronanza.
Apri il percorso in aulaPrima di iniziare
- Quadri di civiltà, cronologia prima/dopo Cristo, fonti e carte geostoriche.
Un computer e una LIM o uno schermo condiviso. Gli alunni partecipano senza account. Il docente sceglie il ritmo e può ripetere o saltare ogni attività.
Una fonte, più domande · Gratis
Valutare autore, scopo e limiti di documenti e reperti descritti.
Cronologie collegate · Gratis
Confrontare eventi contemporanei fra società su linee del tempo.
Raccontare con prove · Gratis
Scegliere una sintesi che usa fonti, nessi causali e lessico storico appropriato.
Italia · 10–11 anniUna fonte, più domandeReperti greci e romani: quale domanda può risolvere questa prova?
Italia · 10–11 anniCronologie collegateDue società, lo stesso tempo: confronta finestre, confini e scale.
Italia · 10–11 anniRaccontare con proveDalle prove al racconto: conserva attori, tempi e grado di certezza.