Frasi che raccontano
Costruire frasi con senso, scegliere l’H e orientarsi fra passato, presente e futuro.
- Costruire frasi coerenti.
- Distinguere forme e significati del verbo.
Un solo schermo. Tutta la classe.
Giochi di italiano · Italia
Scegli un percorso o un gioco di italiano: Frasi che raccontano, Ascoltare e raccontare, Leggere per capire. Obiettivi e ordine consigliato, con la libertà di partire da qualsiasi attività.
Percorsi pronti per la classe
Ascoltare e raccontare
Ascoltare e raccontare: Orecchie attente → Prima, poi, alla fine → Parole per partecipare.
- Individuare personaggi, luogo e azione in un racconto orale breve.
- Ordinare tre eventi di una storia e raccontarne i nessi.
- Scegliere domande e risposte pertinenti rispettando il turno di parola.
Leggere per capire
Leggere per capire: Parole con significato → Chi fa che cosa? → Piccole storie.
- Associare parole concrete a brevi definizioni o contesti.
- Comprendere soggetto e azione in frasi semplici.
- Ricavare informazioni esplicite e anticipare un finale coerente in microtesti.
Lettori che cercano prove
Lettori che cercano prove: Strategie di lettura → Prove nel testo → Riassumere senza tradire → Testi e punti di vista.
- Scegliere lettura esplorativa o analitica in base alla domanda.
- Giustificare inferenze e spiegare riferimenti di pronomi e connettivi.
- Selezionare informazioni principali e distinguere sintesi e dettaglio.
Italia · 6–9 anniIl sentiero delle paroleUna tessera alla volta, le parole diventano una frase.
Italia · 7–9 anniL’acca che non si senteHo o o? Ha o a? Il trucco del verbo avere.
Italia · 8–11 anniLa bussola del tempoPassato, presente e futuro nelle frasi di ogni giorno.
Italia · 6–7 anniOrecchie attenteAscoltiamo brevi racconti: chi c’è, dove si trova e che cosa fa.
Italia · 6–7 anniPrima, poi, alla fineTre momenti di ogni storia, da ascoltare e ricostruire insieme.
Italia · 6–7 anniParole per partecipareDomande chiare, risposte pertinenti e spazio per ogni voce.
Italia · 6–7 anniParole con significatoIndizi, piccoli contesti e parole concrete da capire.
Italia · 6–7 anniChi fa che cosa?Leggiamo piccole frasi e colleghiamo chi agisce a ciò che fa.
Italia · 6–7 anniPiccole storiePiccoli testi, prove nelle parole e finali che hanno senso.
Italia · 9–10 anniStrategie di letturaCerca il dato, rileggi il passaggio, controlla la risposta.
Italia · 9–10 anniProve nel testoSegui i riferimenti, collega gli indizi, misura le conclusioni.
Italia · 9–10 anniRiassumere senza tradireScegli l’essenziale e conserva protagonisti, nessi ed esito.
Italia · 9–10 anniTesti e punti di vistaUna voce, uno scopo: leggi racconti, informazioni e piccoli versi.