Italia · 6–7 anniCinque modi per osservareColori, suoni, contatti, odori e sapori: quale senso raccoglie l’informazione?Un solo schermo. Tutta la classe.
Scienziati con i sensi
Scienziati con i sensi: Cinque modi per osservare → Parole da osservatori → Raggruppiamo gli oggetti.
Che cosa impariamo
- Associare informazioni a vista, udito, tatto, olfatto e gusto in situazioni sicure.
- Distinguere ciò che si osserva da ciò che si immagina.
- Classificare oggetti per una proprietà osservabile e spiegare il criterio.
Un ordine consigliato, con la libertà di aprire e ripetere ogni attività disponibile. Le attività affrontate aiutano a ritrovare il filo della lezione; non misurano la padronanza.
Apri il percorso in aulaPrima di iniziare
- Osservare oggetti familiari e descrivere differenze con parole semplici.
Un computer e una LIM o uno schermo condiviso. Gli alunni partecipano senza account. Il docente sceglie il ritmo e può ripetere o saltare ogni attività.
Cinque modi per osservare · Gratis
Associare informazioni a vista, udito, tatto, olfatto e gusto in situazioni sicure.
Parole da osservatori · Gratis
Distinguere ciò che si osserva da ciò che si immagina.
Raggruppiamo gli oggetti · Gratis
Classificare oggetti per una proprietà osservabile e spiegare il criterio.
Italia · 6–7 anniCinque modi per osservareColori, suoni, contatti, odori e sapori: quale senso raccoglie l’informazione?
Italia · 6–7 anniParole da osservatoriIndica una prova nel disegno e riconosci ciò che stai immaginando.
Italia · 6–7 anniRaggruppiamo gli oggettiOsserva una proprietà, costruisci gruppi e spiega il criterio.