Dal seme alla pianta

Di che cosa parla

Ordinare germinazione, crescita e riproduzione con condizioni esplicite.

2ª primaria · 7–8 anni · 30 prove

Prima di iniziare

• Descrivere proprietà con i sensi, distinguere viventi e riconoscere bisogni.

Che cosa farà la classe

1. Abbinare · 5 prove

   Riconosci la fase

   Collega la descrizione a una figura. Usa radici, foglie, fiori o baccelli come prove.

2. Costruire una sequenza · 6 prove

   Ricostruisci il diario

   Ordina le carte usando i passaggi o le date forniti. Quando compare nuovo, cambia la generazione.

3. Scegliere e spiegare · 19 prove

   Spiega condizioni e limiti

   Usa il caso descritto. Distingui ciò che è osservato da una previsione per tutti i semi.

Come usarlo in classe

Tutti prevedono e indicano un dettaglio prima del portavoce; ruotare. Le quattro immagini sono fasi dello stesso fagiolo; la figura adulta include fiori e baccelli. Le date sono esempi, non tempi universali. Nessun assaggio di semi. Banca completa: 30–45 minuti.

Lascia il tempo di pensare e confrontarsi prima che un compagno agisca sulla LIM. La classe spiega e conferma insieme; indizi e spiegazioni restano finché decidi tu.

Serve un browser aggiornato su un computer collegato alla LIM o a uno schermo condiviso. Tocco, mouse e tastiera; audio facoltativo e movimento riducibile. Nessun account o dispositivo personale per gli alunni.

Scegli da 5 prove fino all’attività completa. La durata dipende dal confronto in classe: il ritmo lo scegli tu.