Metà, terzi e quarti

Di che cosa parla

Associare numeratore e denominatore alle parti selezionate di un intero dichiarato.

3ª primaria · 8–9 anni · 30 prove

Prima di iniziare

• Decine e unità, gruppi uguali, lettura di semplici tabelle e misure.

Che cosa farà la classe

1. Costruire con i numeri · 6 prove

   Costruisci la frazione

   La barra intera è il riferimento. Sistema il numero di parti colorate.

2. Abbinare · 6 prove

   Collega numeri e significati

   Abbina il numero selezionato e il totale senza confondere i ruoli.

3. Scegliere e spiegare · 18 prove

   Spiega e correggi

   Usa il caso fornito. Controlla intero, parti uguali, totale e selezione.

Come usarlo in classe

Tutti preparano una spiegazione prima del portavoce. La barra è l’intero; i casi testuali forniscono tutti i dati. Non valutare i tocchi come parti. Sei costruzioni distinte evitano ripetizioni cosmetiche. Banca completa: 30–45 minuti.

Lascia il tempo di pensare e confrontarsi prima che un compagno agisca sulla LIM. La classe spiega e conferma insieme; indizi e spiegazioni restano finché decidi tu.

Serve un browser aggiornato su un computer collegato alla LIM o a uno schermo condiviso. Tocco, mouse e tastiera; audio facoltativo e movimento riducibile. Nessun account o dispositivo personale per gli alunni.

Scegli da 5 prove fino all’attività completa. La durata dipende dal confronto in classe: il ritmo lo scegli tu.