La mia raccolta
Un gioco da condividere, una classe da coinvolgere

Cambia una cifra

Italiano2ª primariaMatematicaGratis

Che cosa cambia quando cambiano decine o unità?

Di che cosa parla

Spiegare come cambia il valore di un numero modificando decine o unità.

2ª primaria · 7–8 anni · 30 prove

Prima di iniziare

  • Numeri entro 20, composizione del dieci e confronto di forme piane.

Che cosa farà la classe

  1. Scegliere e spiegare · 30 prove

    Cambia una cifra

    Spiegare come cambia il valore di un numero modificando decine o unità.

Come usarlo in classe

Fate rappresentare i numeri con gruppi da dieci e unità, anche con semplici segni alla lavagna. Chiedi che cosa cambia e che cosa rimane uguale. I cambiamenti sono descritti nel testo: non servono immagini. Spiegate la differenza prima di scegliere.

Lascia il tempo di pensare e confrontarsi prima che un compagno agisca sulla LIM. La classe spiega e conferma insieme; indizi e spiegazioni restano finché decidi tu.

Serve un browser aggiornato su un computer collegato alla LIM o a uno schermo condiviso. Tocco, mouse e tastiera; audio facoltativo e movimento riducibile. Nessun account o dispositivo personale per gli alunni.

Scegli da 5 prove fino all’attività completa. La durata dipende dal confronto in classe: il ritmo lo scegli tu.

Un assaggio delle attività

Scegliere e spiegare

Nel numero 34 cambi la cifra delle decine da 3 a 6. Le unità restano 4. Quale numero ottieni?

  • 37
  • 64
  • 36
Spiegazione e confronto

Le decine diventano sei e le unità restano quattro: 64. Il valore cresce di 30, non di 3.

Quale cifra è rimasta uguale?

Scegliere e spiegare

Nel numero 32 aumenti le unità da 2 a 8. Di quanto aumenta il numero?

  • 60
  • 6
  • 8
Spiegazione e confronto

Il numero diventa 38. La differenza è 38 − 32 = 6, perché le tre decine restano uguali.

Perché l’aumento non è otto?

Scegliere e spiegare

Nel numero 99 cambi soltanto le unità, da 9 a 0. Quale numero resta?

  • 9
  • 90
  • 100
Spiegazione e confronto

99 − 9 = 90. Azzerare le unità lascia nove decine; non fa arrivare a 100.

Che cosa servirebbe invece per arrivare da 99 a 100?